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¡¡¡ Bienvenid@s  a la página de Enlace Terapéutico !!!

Encontrarás varias secciones para tu desempeño profesional. La vinculación con profesionales del área es parte medular de nuestro trabajo y lo enriquece .

En Enlace  encontrarás:

  • Formación:Listado de instituciones educativas afines a la educación especial.
  • Laboral: Bolsa de trabajo, ofrece y/o encuentra vacantes en diferentes áreas.
  • Directorio: Ingresa tus datos y forma parte del directorio Enlace Terapéutico.
  • Material didáctico a la venta
  • Links: Direcciones de interés general, actualizadas periódicamente.
  • Contacto: Deja tus comentarios en el libro de visitas.

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  • Formato de pedido de material en línea.
  • Calendario de actividades: cursos, talleres,  diplomados, congresos y eventos de formación. Publicados en un solo lugar.

Si deseas colaborar con alguna dirección, tienes sugerencias, dudas, comentarios o deseas realizar algún pedido envíanos un mensaje.

Pronto espera actualizaciones y nuevos contenidos.

Terapeutas enlazadas,  con  y  para ustedes...

 

Quiénes Somos

Somos un grupo de profesionales en el campo de la educación especial, enfocadas al trabajo interdisciplinario en todas las áreas que lo comprenden.

A través de nuestra experiencia en este campo nos hemos dado cuenta de la necesidad de contar con un sitio que enlace la información necesaria, para llevar a cabo una trabajo clínico de manera integral; así como la vinculación de diferentes profesionistas y padres de familia. De ahí nace el nombre Enlace Terapéutico.

Misión

Apoyar en la formación de terapeutas en el campo de la educación especial y profesionistas relacionados, concentrando información de interés común en un mismo sitio,  creando alianzas y redes de colaboración.

 

V Seminario Internacional de Psicología 2012 Buap-Puebla

La edad preescolar es un periodo fundamental para el desarrollo psicológico y la preparación del niño para la actividad escolar.
En el seminario se abordan los siguientes temas:
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Integración sensorial y características


“Cuando los niños necesitan más que inteligencia y un buen método pedagógico para aprender y ser felices...”

AYOLA CUESTA PALACIOS
Terapeuta Ocupacional
Universidad del Rosario

Usted probablemente ha descubierto, frecuentemente sin darse cuenta, las cosas que le ayudan a relajarse, concentrarse, o simplemente sentirse bien en diferentes situaciones. Quizá usa diferentes técnicas, dependiendo de las circunstancias, es factible que la música le ayude a concentrarse mientras trabaja, pero le distraiga cuando conversa. Algunas veces, jugar rudo o “brusco” con sus hijos le ayuda a sentirse “viva”, en otras ocasiones no desea estar en contacto con nadie. Una taza de café antes de iniciar el trabajo puede ser perfecta. Frecuentemente desarrollamos preferencias por cierto tipo de estímulos sensoriales y ellos nos ayudan a responder apropiadamente en una situación dada.

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Modelo del lenguaje integral - Fundamentos teóricos

Esta filosofía se apoya en el supuesto de que el lenguaje es un sistema integrado, cuyos componentes se encuentran organizados de manera compleja y que no es la suma de componentes fragmentados. Esta perspectiva integrativa lleva dos implicaciones importantes de considerar en la estructuración de la evaluación y la intervención del lenguaje. Primero, desde un punto de vista práctico, el lenguaje no se concibe como un sistema independiente. Está íntimamente relacionado con otras habilidades cognoscitivas y de representación, y está influenciado por variables no lingüísticas como son la motivación, la experiencia, el aprendizaje y la ansiedad. Leer más...

   

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